目的探析智力障碍患者日常生活能力训练模式构建方案及应用效果。方法纳入2020年1月至2023年12月期间青岛市社会福利院收治的62例确诊为智力障碍的患者为观察对象，采用随机数字表法分为观察组（n=31）与对照组（n=31）。对照组给予常规基础治疗，观察组在对照组方案的基础上，给予综合日常生活能力训练指导，干预1个月后比较两组患者智力发育水平指标、运动功能评分、社会适应能力评分、日常生活能力评分。结果干预前两组患者智力发育水平指标、运动功能评分、社会适应能力评分、日常生活能力评分对比无统计学差异（P>0.05）。干预后观察组智力发育水平指标、运动功能评分、社会适应能力评分、日常生活能力评分均高于对照组（P<0.05）。结论智力障碍患者行综合日常生活能力训练效果显著，可促进智力发育，改善运动功能及社会适应能力，提升日常生活能力，具有推广应用价值。