目的探究基于个体量化的健康教育方法对老年高血压患者自我护理依从性的影响。方法2020年7月至2023年7月，纳入医院收治的老年高血压患者100例。按随机数字表法将患者分成两组，每组50例，对照组应用常规护理干预，观察组基于常规护理应用个体量化健康教育。对比两组患者血压水平、自我管理综合指标、自我护理依从性。结果干预前，两组患者的血压水平、各项自我管理综合指标评分对比无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组收缩压和舒张压均低于对照组（P<0.05）。干预后，观察组各项自我管理综合指标评分均高于对照组（P<0.05）。干预后，观察组患者的各项自我护理依从性评分高于对照组（P<0.05）。结论在常规护理基础上实施个体量化健康教育，能有效降低老年高血压患者的血压水平，提升其高血压防治知识、自我护理能力、健康行为及自我护理依从性。