目的探讨弱视及双眼视功能训练软件与传统遮盖法在儿童轻、中度弱视治疗中的临床效果，评估两种方法对患儿视力提升及融合功能恢复的影响。方法选取2024年9月至2025年10月本院收治的76例弱视患儿作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组（n=38）和对照组（n=38）。观察组采用弱视及双眼视功能训练软件治疗，对照组采用传统遮盖法治疗。比较两组患儿的临床疗效、视力水平、双眼视功能正常率及视觉诱发电位。结果观察组临床治疗总有效率高于对照组（P<0.05）。治疗后，两组最佳矫正视力（BCVA）、弱视眼调节幅度（AMP）均较治疗前升高，立体视锐度（SA）均较治疗前降低（P<0.05），且观察组治疗后BCVA、AMP均高于对照组，SA低于对照组（P<0.05）；观察组同时视、立体视及融合视功能正常率均高于对照组（P<0.05）；两组1及15空间频率潜伏期均较治疗前缩短，振幅均较治疗前增加（P<0.05），且观察组治疗后1及15空间频率潜伏期均短于对照组，振幅均高于对照组（P<0.05）。结论应用弱视及双眼视功能训练治疗软件对轻、中度弱视及融合功能不足的儿童进行治疗，其效果明显优于传统遮盖疗法，可提高患儿视力，重建融合功能，改善其立体视，促进视力恢复。